lunes, 31 de octubre de 2011

INTRODUCCION


Las prácticas docentes en estos últimos años han sido de gran relevancia para lo que a tecnología se refiere. La utilización de métodos de enseñanza a distancia ha servido mucho como material de apoyo a los docentes.
Es por esto que en todo momento se han estado desarrollando diferentes métodos educativos que logran proporcionar una mejor calidad de aprendizaje a los estudiantes. Es muy frecuente encontrar diferentes alternativas que puedan intensificar la manera de comprensión más rápida de lo que antes se podía leer en un papel ahora se puede leer en una pantalla.
En este trabajo se presenta todos los conocimientos al apoyo que se le dan a los docentes a través de las herramientas web. Las cuales describen conceptos teóricos utilizados para la adecuación de lo que el docente necesita para impartir sus asignaturas. Resulta importante ver desde diferentes puntos de vistas tanto del docente como del alumno de acuerdo a la necesidad que se tiene de aprender como la motivación por enseñar.

RESUMEN



Se trata de un ambiente virtual que permite la posibilidad de que el tutor asuma el control de un curso y decida el momento en que delegara este a los alumnos para favorecer el aprendizaje.
Hay muchas alternativas para implantar tecnología en la educación, tanto presencial como a distancia, sin embargo, pocas veces se incursionan dichas tecnologías en los factores claves para que el proceso de enseñanza –aprendizaje sea efectivo.
Actualmente existen varios recursos en internet que pueden ser utilizados o aprovechados por el profesor, tanto para mantenerse actualizado en su área de conocimiento, como para incorporar ciertas herramientas a las experiencias de aprendizaje que diseña para sus alumnos; por ello en este articulo trataremos con herramientas como pizarra digital, foros de discusión, wikis, blogs, goggle docs, plataformas de teleformacion etc., que ponen de manifiesto un desarrollo moderado de las actividades docentes medidas por TIC. Desde una perspectiva metodología, usar el recurso es positivo porque permite al docente dosificar de manera secuencial los contenidos y a la vez, permite que el alumno sea moderado al estudio a través de una estrategia más visual que exclusivamente expositiva y que de esta manera no resulte aburrida.

HERRAMIENTAS PARA USO DEL DOCENTE

En el área educativa, las TIC han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Sobre todo si visualizamos que las TIC pueden ser utilizadas para permear a diferentes estilos de aprendizaje, así, los alumnos se sentirán beneficiados y lo más importante atendidos por sus profesores porque entonces las clases que solo se fundamentaban en un discurso pueden enriquecerse con imágenes, audio, videos, en fin una gama de elementos multimedia.
Sin embargo para que este crecimiento y enriquecimiento de los procesos de enseñanza aprendizaje pueda darse, es necesario que los docentes tengan capacidad, conocimientos y habilidades para el manejo de tecnologías educativas en el aula y administración de plataformas. Esto es de gran utilidad porque se podría disminuir la monotonía en la que se llega a caer en el aula de clase. Para ello hablaremos sobre algunas de las herramientas web utilizadas por el docente:

PIZARRA DIGITAL

Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un video proyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. La pizarra digital nos permite presentar y comentar a toda la clase textos y materiales audiovisuales procedentes del ordenador como pueden ser páginas web, presentaciones multimedios, documentos digitales, videos, prensa, radiotelevisión entre otros.
Este es de gran apoyo al docente ya que:
  1. Es de fácil manejo por lo que su uso no requiere de grandes conocimientos.
  2. El docente puede adaptar el contenido al contexto de su grupo con mayor facilidad.
  3. Beneficia la atención de los estudiantes dando como resultado una clase mas motivada.


WEB DOCENTE

Entiendo por web docente que es una página creada por docentes para facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje de los estudiantes.
Con esta web tendrás la disponibilidad de hacer más fácil la hora de estudio ya que encontraras programas, lecturas y guías que te ayudaran en el desempeño de la misma. Resulta muy interesante saber que esta herramienta puede ser utilizada tanto dentro del aula como fuera de ella.
A través de este los profesores y alumnos reconocerán que es de gran utilidad y apoyo para el desarrollo de sus clases

FOROS DE DISCUSION





Es una aplicación web  muy utilizada para el debate y la discusión de cualquier tema de forma abierta y asíncrona; también son estrategias que posibilitan la reflexión y el intercambio acerca de diferentes temas de la práctica educativa.

Se pueden realizar  a través de sesiones de trabajo presenciales que se realizan al momento del curso o no presenciales que se realizan a través de internet.
Los foros de discusión dan variedad al curso, permitiendo que los estudiantes aclaren sus dudas y vean desde otros puntos de vistas, cuando el profesor requiere de estas actividades en línea los estudiantes perciben mejor la existencia de otros seres humanos en el curso

WEBLOG

Puede definirse como un sitio web donde el usuario escribe periódicamente sobre cualquier tema. 
Los weblog nos permiten publicar opiniones, obtener comentarios, enviar fotografías.

WEBQUEST

Es una herramienta en donde se forman actividades de investigación didáctica guiada que los alumnos resuelven con recursos como el internet.
Los WebQuest son utilizados como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.

EXCEL



Programa o aplicación para manejar hojas de cálculos desarrollado por Microsoft y utilizado en tareas financieras y contables. Desde Excel podemos introducir formulas, copiar, pegar, cortar, insertar, dar formato etc.
Estas son algunas de las versiones que Microsoft  Excel ha lanzado al mercado para Microsoft Windows:


  • En el año 1987 Excel 2.0.
  • En el año 1990 Excel 3.0.
  • En el año 1992 Excel 4.0.
  • En el año 1993 Excel 5.0 (Office 4.2 & 4.3).
  • En el año 1995 Excel 7.0 (Office ‘95).
  • En el año 1997 Excel 8.0 (Office ‘97).
  • En el año 1999 Excel 9.0 (Office 2000).
  • En el año 2001 Excel 10.0 (Office XP).
  • En el año 2003 Excel 11.0 (Office 2003).
  • En el año 2007 Excel 12.0 (Office 2007).
  • En el año 2010 Excel 14.0 (Office 2010)

POWER POINT

Es una herramienta que nos permite crear presentaciones de forma fácil y rápida, con ella podemos personalizar hasta el último detalle como el estilo de los textos y párrafos, insertar gráficos, imágenes, dibujos etc.

WIKI



Sirve para crear páginas web de forma rápida, su finalidad es que los usuarios puedan crear, modificar o borrar un mismo texto. Su ventaja fundamental de usar una wiki es la rapidez y la facilidad con la que los usuarios pueden crear páginas y al ser una herramienta colaborativa permite que ese contenido creado por un usuario pueda ser mejorado por otro. Un ejemplo de wiki es:  
  •  Wikipedia: es un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet.


BLOG

Para mí un blog es una página web que permite crear de manera diferente las publicaciones en internet, dándole tu propia personalización a las presentaciones. Cada lector puede comentar acerca del tema tratado y de la misma manera el autor dar respuesta.
El blog suele utilizarse como diario personal, en grandes empresas, en centros educativos para tratar temas como culturales, artísticos, tecnológicos etc.
Entre algunas de sus características están:
*      El blog puede ser personal, temático o empresarial.
*      Su información se clasifica por fechas, categorías y etiquetas.
*      Una de las
*      mejores características eres “tu” el editor, tú decides cómo y cuándo publicar. 

RSS

Estas son las siglas de  Really Simple Syndication. Es una página donde puedes recibir de forma actualizada información sobre tus sitios web favoritos sin necesidad de acceder a cada una de ellas, en el se presentan diversas funciones como noticias, resúmenes, titulares etc.

PODCAST O VODCAST

Es una herramienta verdaderamente innovadora, ya que a través del sonido y sistema de video ayuda al usuario a entender más a fondo lo que contiene este programa en sí.
Para cualquier persona resulta bien fácil comprender lo que este programa trata, ya que al pasar de los años las cosas han cambiado mucho facilitándole comodidad y rapidez en cualquier momento. Estos reproductores portátiles se pueden trasladar a cualquier lugar al cual se dirijan y podrán constantemente retroalimentarse.

MARCADORES SOCIALES (SOCIAL BOOKMARKING)

Estos facilitan mas la manera de almacenar, clasificar y compartir cualquier tipo de enlace que se obtengan en internet o intranet, siendo esto un proceso más seguro y directo de mantener a mano todo tipo de información al momento en que se necesite.


GOOGLE DOCS



Esta es otra herramienta de gran importancia en lo que se a tecnología se trata ya que con esto resulta más fácil elaborar y editar cualquier tipo de documento que se necesite.
Es por ello que este programa contiene todo lo necesario para corregir cualquier error ya que se dé al momento de plasmar algo.

CONVERTIDORES DE DOCUMENTOS A PDF EN INTERNET

Este es un formato bastante completo y directo en el cual su única misión es distribuir datos y documentos sin cambiar el patrón original de estructura hecho inicialmente.

CONVERTIDOR A FORMATO APA

Es una página en la cual se da a conocer toda aquella información que se tenga acerca de los diferentes recursos.
Es por ello que a través de estas páginas se puede mantener un registro abierto de todas las anotaciones en internet sobre uno o varios temas.

DETECTOR DE PLAGIOS EN DOCUMENTOS

Permite la búsqueda de otras fuentes en la cual se logra obtener la misma información a través de la técnica de subir datos a Word buscando la veracidad de las cosas.

TRADUCTORES EN INTERNET

Existe una serie de traductores pero los mas usados son google y yahoo  ya que contienen toda herramienta accesible para el mayor entendimiento posible de lo que se desea conocer. 
Estos poseen muy buenos servicios de traducción completos y eficaces.

VIDEO EN INTERNET

En un video se puede llegar a especificar de una manera muy clara y precisa lo que se desea plasmar.
Todo video muestra cosas que verbalmente cuesta entender y al tener un material visual las cosas cambian.

TUTORÍA ONLINE A TRAVÉS DEL CORREO ELECTRÓNICO

La función primordial y específica resalta ante todo la posibilidad de que el alumno pueda tener una guía para que pueda desempeñarse mejor en el curso.
A través de una tutoría online, se puede lograr la mayor supervisión de parte de los profesores para que se puedan seguir todos los pasos tal como se les ha indicado.
Por más que se tenga todo lo necesario es muy importante estar seguro de que el contenido lleve todo lo prescrito para el aprendizaje. La tutoría educativa online, fomenta el aprendizaje directo a los alumnos y a plantearse sus propias metas.
Esta tutoría ayuda y proporciona el mayor contacto entre alumno y profesor a través de la red; es por esto que con el paso de la tecnología la distancia se acorta y se pierde en cuestión de segundos la información necesaria para cualquier interrogante.

INTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

El internet hoy día es una herramienta muy útil para el ser humano ya que con esta opción se les facilita mejor y mayor las tareas. También el tiempo de investigación es más corto ya que con solo accesar a una página se obtiene la información solicitada al instante.
Hoy en día el internet es muy usado por los estudiantes ya que a través de este pueden hacer tareas, investigaciones y presentar cualquier tipo de proyecto asignado. Como se plantea, en el internet se encuentra mucha información y es por eso que todo profesor debe verificar toda la información que cada alumno le presente en sus trabajos o tareas ya que en ovaciones el exceso de información resulta dañino porque no todo el tiempo lo que se pone es lo que exactamente se pidiendo.
El internet es una herramienta que sabiendo cómo funciona se le puede sacar mucho provecho al utilizarlo, ya a estas alturas todo el mundo ha oído o sabe navegar como comúnmente se les dice.
Este como fuente de comunicación tiene como principal punto el correo electrónico ya que este es su principal servicio y sin duda el de mayor importancia histórica y efectiva, el correo electrónico sirve para enviar y recibir mensajes, tratando así de reducir tiempo y distancia entre una persona y otra; por este medio se pueden enviar textos, gráficos, hojas de cálculo entre otras cosas.

PLATAFORMA DE TELEFORMACION


Las plataformas constituyen un punto básico e indispensable en el desarrollo de cualquier actividad asignada; ya que aquí se encuentra cualquier tipo de ayuda al momento de elaborar un trabajo.
Las plataformas también posibilitan la evaluación directa, hacia cada estudiante ya que así el profesor podrá ver individualmente como cada alumno está desarrollando por separado sus tareas.
Aquí en la plataforma se pueden elaborar diferentes técnicas de aprendizaje continuas las cuales harán más efectivas que cada alumno logre asimilar lo estudiado y también podrán intercambiar puntos de vista desde diferentes grupos.

REDES ONLINE DE COLABORACIÓN ENTRE PROFESORES

Las redes online contribuyen al beneficio del aprendizaje tanto para los estudiantes y profesores ya que a través  de estas podrán estar más comunicados y así podrán compartir ideas y sugerencias.
Aquí cada docente puede estar al tanto de los diferentes tipos de proyectos como de cualquier eventualidad que se presenta a través de la colaboración que se tenga y teniendo como principal objetivo la objetividad de la comunicación.

CONCLUSIÓN

Como han podido observar, cada vez se hace más indispensable el uso de las TICs en el aula para desarrollar las necesidades de nuestro grupo-clase y la atención a su diversidad, desde la alteridad y la equidad, necesarias en nuestras aulas actuales y con una conciencia holística de la educación puesta siempre al servicio de un desarrollo integral del alumnado.
Por eso son estas herramientas las que nos proporcionan el intercambio de información en una nueva manera de comunicarnos. El hecho es que estas telemáticas que nos ofrecen las TIC pueden ayudar en problemas como la dislexia, que con el uso del chat se mejora, ya que la motivación y la velocidad para leer y escribir son únicas. Desde esta perspectiva he querido presentar estas herramientas que presentan más posibilidades y futuro en el panorama educativo actual. 

RECOMENDACIONES

  • Que todo el personal docente ponga en práctica las diferentes estrategias que les permita que el aprendizaje sea más eficaz y directo, logrando así todos los beneficios que este les traiga.
  • El profesor encargado de dar la materia posea todos los conocimientos respectivos para así proporcionarles las herramientas de aprendizaje a los estudiantes.
  • La motivación en el aula de clases continua y flexible para lograr que el proceso educativo sea ideal.

BIBLIOGRAFIA

http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed06/victor.php
http://viviany.lacoctelera.net/post/2008/02/20/herramientas-apoyo-al-docente
http://viviany.lacoctelera.net/post/2008/02/20/herramientas-apoyo-al-docente